A boneca Taty conta histórias com o Kamishibai no "Natal no Morro do Alemão" 2012

Foi um prazer enorme contar história nesse dia! A reciprocidade é essencial para o envolvimento na história e assim a mensagem sobre coragem, perseverança, confiança e alegria é interiorizada por todos!  

Atuo, penso e escrevo...

A literatura é uma arte, assim como a pintura, escultura, música, as artes dramáticas e tantas outras que devem ser socializadas, ou seja, todos os indivíduos tem o direito a degustar, apreciar, ver, ouvir, ter acesso gratuito a essas diversas manifestações artísticas e culturais.

Na história da leitura e da literatura é importante destacar a narrativa oral que proporcionou uma maior circulação de obras literárias para todas as classes sociais. 

Atualmente, muitas pessoas ainda não tem a oportunidade de apreciar uma boa literatura, e por isso dependem de mediadores de leitura que através de ações culturais oferecem o acesso ao livro e a leitura aos indivíduos. 

Destaco o papel do Contador de Histórias, que tem um trabalho fundamental no que se refere ao incentivo à leitura. O contador de histórias é um artista que possui como ferramentas de trabalho o corpo, a voz e a literatura. Através dessa tríade o contador envolve, educa, salva e liberta os ouvintes literários.

Tatyanne Valdez - bibliotecária e contadora de histórias

Ouvir histórias é ... divertido!!!

Diário de uma Biblioteca Escolar: Boneca Taty com o seu Kamishibai, contando históri...

Leiam essa postagem no meu outro e novo Blog:


Diário de uma Biblioteca Escolar: Boneca Taty com o seu Kamishibai, contando históri...: Contar história na biblioteca é fascinante, tanto para as crianças como para o contador... é um lugar lúdico, criativo, dinâmico, vivo...

7 razões para ler com as crianças

Eu Concordo!!!

Fonte:https://www.facebook.com/photo.php?fbid=417731128290889&set=pb.142128435851161.-2207520000.1353725968&type=3&theater

Site:http://rbe.min-edu.pt/np4/709.html

Ser ou não ser bibliófilo, eis a questão?

Ser ou não ser bibliófilo, eis a questão?

Por Tatyanne Valdez *

            Biblioteca é uma palavra que deriva do grego bibliothéke, já no latim, tornou-se bibliotheca, ou seja, lugar onde se guardam os livros. Lugar de memória, lugar de história, lugar de informação e produção de conhecimento. Lugar onde os bibliófilos passam várias horas folheando os livros.

            Bibliófilo é uma palavra originada do grego, biblion – livro e philos – amor por algo, isto é, são aqueles indivíduos que tem amor pelos livros. Amam como os amantes enamorados. Ah, como seria bom se todos os leitores fossem bibliófilos! Os livros seriam amados, conservados e durariam de geração a geração. Conserva-se um livro para ser usado e não guardado a sete chaves.

Ah, como seria bom se todos os leitores fossem bibliófilos! Não existiria livro rabiscado, rasgado, com orelha, restos de comida, manchas de gordura... Nada impede ao leitor de ir a biblioteca, um lugar de cultura e lazer, mas essa maneira de manusear o livro impede o leitor de ler.

Um verdadeiro bibliófilo contagia os outros a lerem... Um exemplo disso que eu pude registrar foi quando uma professora começou a contar a história de um livro infantil para os seus alunos e o desfecho enigmático ela deixou para ler na próxima aula. Devido o ocorrido toda a turma foi até a biblioteca do colégio buscar o livro que a professora havia iniciado a leitura...

Incentivar uma pessoa de qualquer idade a ser um bibliófilo não é uma tarefa fácil, depende de ações para motivar a gostar de ler.  Sendo assim, para sensibilizar o gosto pela leitura é importante entender a sua relação com a etimologia da palavra "saber". Do latim "sapere" tem vários significados o qual destaco o significado ter "sabor", conhecer através do paladar, ter gosto. Então, para ter o gosto pela leitura é muito bom saborear as palavras, deliciarmos as histórias e as novas descobertas nos livros,  aumentando o nosso conhecimento.  Não é à toa que a Emília personagem de Monteiro Lobato no livro, A reforma da natureza, pretende transformar os livros em pão! Assim, todas as famílias de qualquer classe social podem saborear os livros.

Livros são tesouros que fazem parte da herança cultural de um povo e poucas pessoas reconhecem esse valor. Mas, o bibliófilo brasileiro José Ephim Mindlin, que faleceu em São Paulo, 8 de setembro de 1914 e faleceu em 28 de fevereiro de 2010, reconheceu a importância da produção intelectual para uma nação. Mindlin ao longo de sua vida foi um apaixonado pelos livros, aos 13 anos começou a formar sua coleção que foi considerada uma das mais importantes bibliotecas privadas do país, chegando a ter 38 mil títulos. Parte do seu acervo foi doado para a Biblioteca Brasiliana da Universidade de São Paulo (USP). Desta maneira, muitos leitores têm a oportunidade de obter acesso a vasta riqueza de informações dessa coleção.

Se todos os leitores fossem bibliófilos, um livro usado duraria muito mais tempo e o Brasil realmente seria considerado um país que lê.  E você é ou não é um bibliófilo? Quer uma sugestão? Comece a ser dando livros como presentes!

 Referências

ACADEMIA BRASILEIRA DE LETRAS. José Mindlin. Disponível em: . Acesso em: 30 out. 2012.

LOBATO, Monteiro. A reforma da natureza. São Paulo: Globo, 2009.

MILANESI, Luís. Biblioteca. São Paulo: Ateliê Editorial, 2002.

PRADO, Heloísa de Almeida. Organização e administração de bibliotecas. 2. ed. rev. São Paulo: T. A. Queiroz, 2003.

SARAIVA, Juracy Assmann (Org.). A situação da leitura e a formação do leitor.   In: ______. Literatura e alfabetização: do plano do choro ao plano da ação. – Porto Alegre: Artmed, 2001. (p. 23 – 27)

* Tatyanne Valdez é Bibiotecária da Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ, contadora de história, especialista em Formação de Leitores com ênfase em Ação Cultural na Biblioteca Escolar. Sócia correspondente do Ateneu Angrense de Letras e Artes. Edita o blog: http://bibliotecaearte.blogspot.com

A importância da contação de história na biblioteca e seu efeito no processo de ensino-aprendizagem

Taty, a boneca contadora de História e o Kamishibai...

Neste dia foi muito divertido! Além da contação de história, as crianças fizeram uma atividade lúdica. Elas tiveram que desenhar ou escrever a sua declaração de amor pela biblioteca. A boneca contadora de história apareceu no desenho de algumas declarações. Sendo assim, podemos destacar a importância da contação de história e o seu efeito na imaginação e no desenvolvimento do intelecto das crianças. Veja os desenhos:

"O importante é motivar a criança para leitura, para a aventura de ler." 

"Ler é mais importante do que estudar."

Ziraldo

O pote vazio e Demi : Ensinando sobre Honestidade!

Uma linda história para ensinar sobre o valor da honestidade!

O Pote Vazio

Há muito tempo, na China, vivia um menino chamado Ping, que adorava flores. Tudo o que ele plantava florescia maravilhosamente. Flores, arbustos e até imensas árvores frutíferas desabrochavam como por encanto.Todos os habitantes do reino também adoravam flores. Eles plantavam flores por toda a parte e o ar do país inteiro era perfumado.O imperador gostava muito de pássaros e outros animais, mas o que ele mais apreciava eram as flores. Todos os dias ele cuidava de seu próprio jardim.

Acontece que o imperador estava muito velho e precisava escolher um sucessor.Quem podia herdar seu trono? Como fazer essa escolha?Já que gostava muito de flores, o imperador resolver deixar as flores escolherem.No dia seguinte, ele mandou anunciar que todas as crianças do reino deveriam comparecer ao palácio. Cada uma delas receberia do imperador uma semente especial.

– Quem provar que fez o melhor possível dentro de um ano – ele declarou – será meu sucessor.A notícia provocou muita agitação. Crianças do país inteiro dirigiram-se ao palácio para pegar suas sementes de flores.Cada um dos pais queria que seu filho fosse escolhido para ser o imperador, e cada uma das crianças tinha a mesma esperança.

Ping recebeu sua semente do imperador e ficou felicíssimo. Tinha certeza de que seria capaz de cultivar a flor mais bonita de todas.Ping encheu o vaso com terra de boa qualidade e plantou a semente com muito cuidado.Todos os dias ele regava o vaso. Mal podia esperar o broto surgir, crescer e depois dar uma linda flor.Os dias se passaram, mas nada crescia no vaso. Ping começou a ficar preocupado. Pôs terra nova e melhor num vaso maior. Depois transplantou a semente para aquela terra escuta e fértil. Esperou mais dois meses e nada aconteceu. Assim se passou o ano inteiro.Chegou a primavera e todas as crianças vestiram suas melhores roupas para irem cumprimentar o imperador.

Então correram ao palácio com suas lindas flores, ansiosas por serem escolhidas.Ping estava com vergonha de seu vaso sem flor. Achou que as outras crianças zombariam dele por que pela primeira vez na vida não tinha conseguido cultivar uma flor.Seu amigo apareceu correndo, trazendo uma planta enorme:

- Ping, disse ele, você vai mesmo se apresentar ao imperador levando um vaso sem flor? Por que não cultivou uma flor bem grande como a minha?- Eu já cultivei muitas flores melhores do que a sua, disse Ping.- Foi essa semente que não deu nada.O pai de Ping ouviu a conversa e disse:- Você fez o melhor que pôde, e o possível deve ser apresentado ao imperador.Ping dirigiu-se ao palácio levando o vaso sem flor.O imperador estava examinando as flores vagarosamente, uma por uma. Como eram bonitas! Mas o imperador estava muito sério e não dizia uma palavra.

Finalmente chegou a vez de Ping. O menino estava envergonhado, esperando um castigo. O imperador perguntou:- Por que você trouxe um vaso sem flor?Ping começou a chorar e respondeu:- Eu plantei a semente que o senhor me deu e a reguei todos os dias, mas ela não brotou. Eu a coloquei num vaso maior com terra melhor, e mesmo assim ela não brotou. Eu cuidei dela o ano todo, mas não deu nada. Por isso hoje eu trouxe um pote vazio. Foi o melhor que eu pude fazer.

Quando o imperador ouviu essas palavras, um sorriso foi se abrindo em seu rosto e ele abraçou Ping. Então ele declarou para todos ouvirem:- Encontrei! Encontrei alguém que merece ser imperador!- Não sei onde vocês conseguiram essas sementes, pois as que eu lhes dei estavam todas queimadas. Nenhuma delas poderia ter brotado. Admiro a coragem de Ping, que apareceu diante de mim trazendo a pura verdade. Vou recompensá-lo e torná-lo imperador deste país.

Ache o livro: http://www.livrariamartinseditora.com.br/descricao.asp?cod_livro=DE0343

BIENAL DO LIVO 2013 RIO DE JANEIRO VAI HOMENAGEAR ZIRALDO e ABZ DO ZIRALDO

"Uma bienal bem maluquinha"

"Ziraldo será homenageado na Bienal do Livro do Rio 2013. Além de ter contato com toda a obra deste grande escritor, cartunista e desenhista, crianças e adultos poderão explorar e se divertir em uma área de 400 m² totalmente decorada com os desenhos do mestre. O Menino Maluquinho, Flicts, A Turma do Pererê e muitas outras obras inesquecíveis estarão por lá." Informação via e-mail: bienal@fagga.com.br Você conhece o Ziraldo?  http://www.ziraldo.com.br/ Você conhece o programa do Ziraldo na tv? http://tvbrasil.ebc.com.br/abzdoziraldo

Dicas de ferramentas de busca de livros e artigos na internet

"A leitura é para o intelecto o que o exercício é para o corpo."

 Joseph Addison (1672 - 1719)

DICA DE LEITURA

10 ferramentas especiais para pesquisar livros e artigos

Confira 10 dicas de ferramentas de busca especiais para pesquisar livros e artigos e não passe horas procurando o que precisa nas prateleiras de uma biblioteca

SEGUE O LINK: http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2012/07/10/949121/10-ferramentas-especiais-pesquisar-livros-e-artigos.html

Taty, a boneca contadora de histórias com Kamishibai : Divulgar a literatura infantil para a criançada é um prazer!

"O importante é motivar a criança para leitura, para a aventura de ler"

Ziraldo

Fonte: http://www.amigosdolivro.com.br/materias.php?cd_secao=480&codant=&friurl=

Tatyanne Valdez

Contadora de histórias

Kamishibai (instrumento japonês usado para contar histórias ilustradas em um papel)

Fonte da figura: http://www.kamishibai.com/store/stage.html

Emília em "A Reforma da Natureza" de Monteiro Lobato e a importância da Contação de história nas bibliotecas escolares

"Ensinar a gostar de ler não é uma tarefa fácil, mas para tanto é preciso compreender a relação do gosto pela leitura com a etimologia da palavra "saber".  Do latino "sapere" tem vários significados o qual destaco o significado ter "sabor", conhecer através do paladar, ter gosto. Então, para ter o gosto pela leitura é muito bom saborear as palavras, deliciarmos as histórias e as novas descobertas nos livros,  aumentando o nosso conhecimento.  Não é à toa que a Emília personagem de Monteiro Lobato no livro, A reforma da Natureza, pretende transformar os livros em pão! A leitura e o contato com os livros têm que ser prazerosa e não vista como uma obrigação para uma avaliação escolar. Para tanto é necessário a realização de diversas atividades de leitura na biblioteca escolar, tais como a contação de história, hora do conto, concurso de poesias dentre outros. " Tatyanne Valdez

"Eu amo contar histórias porque eu acredito que as histórias ouvidas e saboreadas por crianças, jovens e adultos podem transformar suas vidas..." Tatyanne Valdez

"Nunca esquecerei desse dia que eu estava contando história para um grupo de jovens senhores da terceira idade e após o termino da história uma integrante do grupo quis logo saber qual era o livro, o autor e anotou todas as informações... ver aquele grupo se divertindo com a história foi tão bom... através do livro podemos semear a alegria nos corações!" Tatyanne Valdez

Tatyanne Valdez - bibliotecária, atriz e contadora de histórias

Trecho do livro: A Reforma da Natureza

LIVRO COMESTÍVEL

Monteiro Lobato

“– [...] Que acha que devemos fazer para a reforma dos livros?

A Rãzinha pensou, pensou e não se lembrou de nada.

- Não sei. Parecem-me bem como estão.

- Pois eu tenho uma idéia muito boa – disse Emília. – Fazer o livro comestível.

- Que história é essa?

- Muito simples. Em vez de impressos em papel de madeira, que só é comestível para o caruncho, eu farei os livros impressos em um papel fabricado de trigo e muito bem temperado. A tinta será estudada pelos químicos – uma tinta que não faça mal para o estômago. O leitor vai lendo o livro e comendo as folhas; lê uma, rasga-a e come. Quando chega ao fim da leitura, está almoçado ou jantado. Que tal?

A rãzinha gostou tanto da idéia que até lambeu os beiços.

- Ótimo, Emília! Isto é mais que uma idéia-mãe. E cada capítulo do livro será feito com papel de um certo gosto. As primeiras páginas terão gosto de sopa; as seguintes terão gosto de salada, de assado, de arroz, de tutu de feijão com torresmos. As últimas serão as da sobremesa – gosto de manjar-branco, de pudim de laranja, de doce de batata.

- E as folhas do índice – disse Emília – terão gosto de café, serão o cafezinho final do leitor. Dizem que o livro é o pão do espírito. Por que não ser também pão do corpo? As vantagens seriam imensas. Poderiam ser vendidos nas padarias e confeitarias, ou entregues de manhã pelas carrocinhas, juntamente com o pão e o leite.

- Nem precisaria mais pão, Emília! O velho pão viraria livro. O Livro-Pão, o Pão-Livro! Quem souber ler lê o livro e depois come; quem não souber ler come-o só, sem ler. Desse modo o livro pode ter entrada em todas as casas, seja dos sábios, seja dos analfabetos. Otimíssima idéia, Emília!

- Sim – disse esta muito satisfeita com o entusiasmo da Rã. – Porque, afinal de contas, isso de fazer os livros só comíveis para o caruncho é bobagem – podemos fazê-los comestíveis para nós também.

- E quem essa idéia a você, Emília?

- Foi o raciocínio. O livro existe para ser lido, não é? Mas depois que o lemos e ficamos com toda a história na cabeça, o livro se torna uma inutilidade na casa. Ora, tornando-se comestível, diminuímos uma inutilidade.

- E quando a gente quiser reler um livro?

- Compra outro, do mesmo modo que compramos outro pão todos os dias.

A idéia, depois de discutida em todos os seus aspectos, foi aprovada, e Emília reformou toda a biblioteca de Dona Benta. Fez um papel gostosíssimo e de muito fácil digestão, com sabor e cheiro bastante variados, de modo que todos os paladares se satisfizessem. Só não reformou os dicionários e outros livros de consulta. Emília pensava em tudo.” (p.37-38).

(Fonte: LOBATO, Monteiro. A reforma da natureza. São Paulo: Globo, 2008. 72p.)

Jornal do Brasil - Especial Drummond - Governo lança na Flip programas para internacionalizar literatura brasileira

"Rio de Janeiro - A Fundação Biblioteca Nacional (FBN), do Ministério da Cultura (MinC), anunciou hoje (4), na Festa Literária Internacional de Paraty (Flip), que ocorre nessa cidade fluminense, novos programas  para a internacionalização do livro e do escritor brasileiro.

A iniciativa faz parte da segunda etapa do Programa de Internacionalização do Livro e da Literatura Brasileira. As ações serão coordenadas pelo recém-criado Centro Internacional do Livro da FBN e preveem investimentos de R$ 76 milhões até 2020."

[...] Para continuar lendo, clique no link:

Jornal do Brasil - Especial Drummond - Governo lança na Flip programas para internacionalizar literatura brasileira

A Literatura Infantil merece atenção no Brasil!!!

Por isso, Taty, a boneca que adora contar histórias, têm um repertório de autores nacionais!!!

Viva a divulgação da literatura infantil brasileira!!!!

Contação de história:  "Fábulas" de Monteiro Lobato

Contação de história: "Chapeuzinho Amarelo" de  

Chico Buarque

Taty, a boneca contadora de histórias gravando o programa ABZ do Ziraldo, da Tv Brasil

"O gato vaidoso" fábula de Monteiro Lobato, foi a história contada pela boneca Taty.

Contação de História na Biblioteca com Kamishibai

Taty, a boneca contadora de história, divertiu a criançada com uma linda história de Antenor Tapir, um personagem fascinado sobre livro e leitura. A criançada adorou a história contada por meio da Kamishibai, um instrumento japonês usado para contar histórias. Depois da contação, as crianças foram convidadas a declararem o seu amor pelo livro através de lindos desenhos!!!!!

Livro:

BARONIAN, JEAN-BAPTISTE. 

ANTENOR TAPIR

Sinopse:

Antenor Tapir só tem uma paixão na vida: ler livros. Antenor lê o tempo todo, em todos os lugares. Até no banheiro e escovando os dentes. E seus livros favoritos são os de figuras que contam histórias de detetive. Um dia, o livro de Agatha Cricri sumiu da Biblioteca. O Antenor teve de parar de ler e virar detetive de verdade para encontrar o livro e o ladrão.

FONTE:http://www.martinsfontespaulista.com.br/ch/prod/117340/ANTENOR-TAPIR.aspx

Leitores Depredadores, Livros furtados e Exemplo de imagens para conscientizar o cuidado com os livros!

Saiu uma matéria no Jornal O Globo de 13 de janeiro de 2007 que trata sobre um assunto que ocorre em muitas bibliotecas: furto e depredação de livros. Esse é um problema que muitas bibliotecas tentam resolver utilizando recursos de segurança como também, educando usuários por meio de sinalizações e campanhas que servem para sensibilizar o cuidado com os livros.
Destacarei aqui os variados tipos de leitores depredadores, que constam na matéria do jornal supracitado.


"O Depredador: 
- Há leitores que, impossibilitados de retirar a obra por algum sistema de segurança, arrancam capítulos inteiros do livro e os levam para casa.


O Arremessador:
- Para burlar o sistema de segurança na saída, os larápios jogam os livros pela janela e o recuperam depois de deixar na biblioteca.


O Egoísta:
- Esquecendo-se de que se trata de um bem público, estudantes sublinham os livros como se fossem seus. Isso influencia a leitura do próximo leitor


O mágico:
- Quanto a biblioteca não conta com o portal magnético, bolsa, mochilas e até calças são usadas para esconder o livro e deixar a instituição.


O Cara-de-pau:
- Depois de pegar emprestado um livro esgotado, alguns colecionadores preferem pagar a multa, alegando que perderam o livro, do que devolvê-lo."




EXEMPLOS DE IMAGENS DE CAMPANHAS PARA PRESERVAÇÃO E CUIDADO COM OS LIVROS

DICA de LIVRO: sobre livros danificados, furtados e perdidos!

Autor:

Freund, Wieland

Livro de Lisa

O livro de Lisa: uma aventura no mundo da literatura
Tradução: Luis A. Oliveira de Araújo
São Paulo: Melhoramentos, 2006
- 315 p.
ISBN: 85-06-04626-2

Título original: Lisas Buch

Para Lisa, seria apenas mais uma manhã na biblioteca, uma manhã como qualquer outra, não fossem os dois garotos estranhos que apareceram de repente. E por que estariam tão interessados no livro que o velho bibliotecário estava escrevendo? Antes que possa responder a essa pergunta, o livro desaparece, e Lisa embarca em uma fantástica aventura, acompanhada por ninguém menos que Tom Sawyer e Huckleberry Finn! Nesse universo da literatura, Lisa e seus novos amigos se juntam a outros personagens famosos, como Robinson Crusoé, Frankenstein, Capitão Nemo e Dom Quixote. Todos com o objetivo de salvar o livro do bibliotecário das mãos do malvado Capitão Ahab e dos terríveis macacos de tinta.

 Fonte: http://www.goethe.de/ins/br/lp/prj/dgl/kin/afw/ptindex.htm


VIDEO SOBRE CUIDADOS COM OS LIVROS:

http://www.youtube.com/watch?v=A6EczmVz1PU