segunda-feira, 26 de maio de 2014

O dono do livro de Martha Medeiros

Para quem gosta das crônicas de Martha Medeiros, essa é uma leitura imperdível...

O dono do livro

Escutei outro dia um fato engraçado contado pelo escritor moçambicano Mia Couto. Ele disse que certa vez chegou em casa no fim do dia, já havia anoitecido, quando um garoto humilde de 16 anos o esperava sentado no muro. O garoto estava com um dos braços para trás, o que perturbou o escritor, que imaginou que pudesse ser assaltado. Mas logo o menino mostrou o que tinha em mãos: um livro do próprio Mia Couto.

“Esse livro é seu?” perguntou o menino. “Sim”, respondeu o escritor. “Vim devolver”. O garoto explicou que horas antes estava na rua quando viu uma moça com aquele livro nas mãos, cuja capa trazia a foto do autor. O garoto reconheceu Mia Couto pelas fotos que já havia visto em jornais. Então perguntou para a moça: “Esse livro é do Mia Couto?”. Ela respondeu: “É”. E o garoto, mais que ligeiro, tirou o livro das mãos dela e correu para a casa do escritor para fazer a boa ação de devolver a obra ao verdadeiro dono.

Uma história assim pode acontecer em qualquer país habitado por pessoas que ainda não estejam familiarizadas com os livros – aqui no Brasil, inclusive. De quem é o livro? A resposta não é a mesma de quando se pergunta quem escreveu o livro. O autor é quem escreve, mas o livro é de quem lê, e isso de uma forma muito mais abrangente do que o conceito de propriedade privada , “comprei, é meu”. O livro é de quem lê mesmo quando foi retirado de uma biblioteca, mesmo que seja emprestado, mesmo que tenha sido encontrado num banco de praça. O livro é de quem tem acesso às suas páginas e através delas consegue imaginar os personagens, os cenários, a voz e o jeito com que se movimentam. São do leitor as sensações provocadas, a tristeza, a euforia, o medo, o espanto, tudo o que é transmitido pelo autor, mas que reflete em quem lê de uma forma muito pessoal. É do leitor o prazer. É do leitor a identificação. É do leitor o aprendizado. É do leitor o livro.

Dias atrás gravei um depoimento para o rádio em que falo aos leitores exatamente isso: os meus livros são os seus livros. E são, de fato. Não existe livro sem leitor. Não existe. É um objeto fantasma que não serve pra nada.

Aquele garoto de Moçambique não vê assim. Para ele, o livro é de quem traz o nome estampado na capa, como se isso sinalizasse o direito de posse. Não tem ideia de como se dá o processo todo, possivelmente nunca entrou numa livraria, nem sabe o que significa tiragem. Mas, em seu desengano, teve a gentileza de tentar colocar as coisas em seu devido lugar, mesmo que para isso tenha roubado o livro de uma garota sem perceber. Ela era a dona do livro. E deve ter ficado estupefata. Um fã do Mia Couto afanou seu exemplar. Não levou o celular, a carteira, só quis o livro. Um danado de um amante da literatura, deve ter pensado ela. Assim são as histórias escritas também pela vida, interpretadas a seu modo por cada um.
Fonte:http://www.clicrbs.com.br/jsc/sc/impressa/4,1147,3958482,20863


Fonte:http://zelmar.blogspot.com.br/2011/11/o-dono-do-livro.html


sexta-feira, 2 de maio de 2014

Leitura, leitores, livros, pintura e arte

Fiz um achado na internet através do Pinterest (http://pt.pinterest.com/tatyvaldez/) de um blog que mostra vários artistas que pintam temas sobre leitura e leitores. Segue algumas imagens encontradas neste blog:


Artista: Bevilacqua, Cinzia

Artista: Caton, johncaton



Artista: Cheers, Robin


Artista: Cohen, jill

Artista: Cook, Andrea - Long story

Artista: Dixon, maria


Artista: Gérard, Marguerite (1761-1837)

Artista: Iovene, Nello

Artista: Iovene, Nello

Artista: kent-stoddard, Alice

Artista: Krotov, Yuri

Artista: Krotov, Yuri

Artista: Akmen, Danielle (1945-...) La lecture sous la lampe, 1973

Artista: Lamb, Henry (1883-1960) Girl reading, 1939

quinta-feira, 1 de maio de 2014

PRÊMIO RICARDO OITICICA DE MELHORES PRÁTICAS LEITORAS

Como participar


O Instituto Interdisciplinar de Leitura PUC-Rio - iiLer, através da Vice-Reitoria de Desenvolvimento da PUC-Rio, institui o PRÊMIO RICARDO OITICICA, de periodicidade anual, a fim de valorizar a difusão de práticas as no Brasil. O iiLer visa premiar a melhor obra publicada nas categorias Oralidade e Formação de Mediadores. Entende-se por práticas leitoras ações de promoção da leitura em iniciativas públicas e/ou privadas em espaços diversos em múltiplas linguagens e em quaisquer suportes.

Entende-se por “obra publicada” trabalhos apresentados em livro (impresso ou digital), CD, DVD, programa de TV e relatos de projetos executados. Neste último caso, é necessário o envio de documentos comprobatórios da execução e o relatório de impacto respectivo.

O prêmio terá duas categorias:
Oralidade – Obras que tratem da arte de narrar histórias.

Formação de Mediadores – Obras que relatem /apresentem ações de formação de mediadores e seus desdobramentos em diferentes espaços como escolas, bibliotecas, museus etc. 

A participação está aberta a todos os promotores da leitura em livros e outros suportes que tenham títulos em língua portuguesa, no Brasil, divulgadas no ano anterior ao ano da outorga do prêmio.

A inscrição é gratuita e será feita preliminarmente no site do iiLer, entre o período de 01/05/2014 a 31/07/2014.

As informações supracitadas estão no Regulamento que está no seguinte site:


sábado, 12 de abril de 2014

Vídeo sobre Transmídia: a narrativa através das mídias sociais

Você sabe o que é transmídia?

Transmídia é a "transmissão de uma mensagem ou história através de várias mídias, onde o foco na verdade é a história a ser transmitida".
Fonte: http://www.sbgc.org.br/sbgc/blog/voce-sabe-que-e-transmidia



Fonte da imagem: http://modomidia.wordpress.com/2010/07/15/transmidia-a-palavra-inevitavel/





Fonte do vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Tlo0YKzlFEg


Quando eu assisti este vídeo, lembrei que ao fazer uma pesquisa sobre contação de histórias sempre acho nos resultados da busca a minha personagem Taty, a boneca que conta histórias, sempre encontro esta minha "narrativa" ou minha "história" sendo disseminada em várias mídias sociais.

Isso reflete a importância e a facilidade que as mídias sociais possibilitam para divulgar um produto, ou no meu caso transmitir a minha história.

Assim, eu vou caminhando nessa teia de interações para incentivar a leitura através do meu trabalho!


Contação de histórias em Angra dos Reis.


Contação de histórias na E. M. Shakespeare, RJ


Montagem para participar de um concurso do Instituto Ecofuturo (facebook)


 Mídias da Taty:


https://www.facebook.com/tatyvaldezcontahistorias




https://www.youtube.com/user/tatyannevaldez








sexta-feira, 28 de março de 2014

Leitura pública: mediação da leitura em praças, praias, feira livre e outros espaços

Como fazer Leitura Pública?


A atividade pode levar histórias e conhecimentos contidos em livros a uma massa muito maior de pessoas, atingindo até quem não sabe ler e despertar ainda mais o interesse pelo mundo das letras.

Além disso, quem assiste a uma atividade de leitura pública e tem dificuldades para ler, vive de experiência de leitura fluida. Essa situação contribui para que uma pessoa que, sozinha, sente-se incompetente para ler, experimente sensações novas em que situações, lugares e personagens ganhem vida e emoção na voz do leitor e sua sonoridade.


Na publicação Roteiro de Leitura Público, elaborado pelo Pingo é Letra para o Instituto Ecofuturo, é possível encontrar todos os benefícios da atividade e ideias de como fazer disso um evento. Ele está disponível para download na Biblioteca Virtual do Ecofuturo:

 http://www.bibliotecavirtualecofuturo.org.br/item/roteiro-de-leitura-publica


Fonte: Vanessa Fontes (www.gwa.com.br)


Minhas Leituras Públicas


 
Biblioteca vai à praça - projeto da Biblioteca Municipal de Angra dos Reis

Biblioteca Espumas Flutuantes, no Barco escola, Angra dos Reis

Cultura itinerante - Projeto CULTUAR, Angra dos Reis

Inauguração da Gibiteca no Barco Escola, Angra dos Reis

Biblioteca vai à Praia, Projeto da Biblioteca Municipal de Angra dos Reis

Biblioteca vai à praça


Boneca taty conta histórias na praça de Passa Três em Rio Claro 

Boneca taty conta histórias na praça em Rio Claro



Cultura Itinerante




quarta-feira, 19 de março de 2014

20 de março é o dia do Contador de Histórias, uma homenagem com a poesia GUARDAR de Antonio Cicero

Para homenagear aquele que guarda em sua memória as histórias que encantam as pessoas: um poema de Antonio Cicero!


Guardar


Guardar uma coisa não é escondê-la ou trancá-la.
Em cofre não se guarda coisa alguma.
Em cofre perde-se a coisa à vista.

Guardar uma coisa é olhá-la, fitá-la, mirá-la por
admirá-la, isto é, iluminá-la ou ser por ela iluminado.

Guardar uma coisa é vigiá-la, isto é, fazer vigília por
ela, isto é, velar por ela, isto é, estar acordado por ela,
isto é, estar por ela ou ser por ela.

Por isso melhor se guarda o vôo de um pássaro
Do que um pássaro sem vôos.

Por isso se escreve, por isso se diz, por isso se publica,
por isso se declara e declama um poema:
Para guardá-lo:
Para que ele, por sua vez, guarde o que guarda:
Guarde o que quer que guarda um poema:
Por isso o lance do poema:
Por guardar-se o que se quer guardar.



Eu amo contar histórias:




www.facebook.com/tatyvaldezcontahistorias


terça-feira, 18 de março de 2014

Dica Literária: Caixinha mágica de Roseana Murray, poesia para incrementar as atividades com materiais recicláveis

Caixinha Mágica

Roseana Murray

Fabrico uma caixa mágica
para guardar o que não
cabe em nenhum lugar:
a minha sombra
em dias de muito sol,
o amarelo que sobra
do girassol,
um suspiro de beija-flor,
invisíveis lágrimas de amor.

Fabrico a caixa com vento,
palavras e desequilíbrio
e, para fechá-la
com tudo o que leva dentro,
basta uma gota de tempo. 

O que é que você quer
esconder na minha caixa?

Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-1/caixinha-magica-689869.shtml

No link acima tem várias ideias para criar um repertório literário para a mediação da leitura na biblioteca escolar e sala de aula.



Brinquedo com material reciclado



Fonte: http://www.artesanatoereciclagem.com.br/422-brinquedos-de-material-reciclado.html